精选优质文档-倾情为你奉上语文五年级下册第五次习作我的未来教 案 设 计中心发言人：何晓枫 备课成员：王小琳 张海英 闫红 郑威 陈晓艳教学设计优化创新【教材分析】本次习作为书面表达，让学生展开想象，畅想自己的未来目的是使学生对未来充满美好的憧憬和向往，培养学生的想象力和创造力，激发学生学习和生活的热情。【学情分析】现在的世界是多彩的世界，小学生在做作文时应该多发挥想象力，来描绘未来的世界和多彩的生活。但是，小学生写起想象作文往往感到茫然。要么学生在想象作文中无内容可写，无话可说，要么是想象不合情理，不切实际的空想，不能以现实为基础,还有不知道这类作文的写法。本次作文练习中让学生围绕“我的未来”进行想象，写一篇习作。这一类写未来的自己想象作文对学生而言更有难度。未来是什么样的，学生除了接触到一些科幻片、科幻小说以外，其他的就十分抽象，不知写什么好。根据学生的实际情况，课前应布置学生想一想自己最崇拜哪种人？【设计思路】教学时，指导学生对题目理解好，把握“未来”两个字，既然是“未来”，就是与现在不一样，要让学生大胆
