群文阅读:用真情书写生命(评委用)(共3页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上用真情书写生命(邛崃市文昌中学-黄敏)教学目标一、知识与技能1、学习群文阅读的方法,构建群文阅读的意识。2、理解作者的情感态度价值观受各种因素的影响,学习多角度地赏析、领悟文本丰富的内涵。二、过程与方法1、运用各种阅读方法:快读、精读、跳读,提高阅读效率,扩大阅读容量。2、通过小组合作探究,发现群文阅读的乐趣,激发学生对文本更深次的探索欲望。3、通过对议题的探究,引导学生学会从各个方面探究文本的人文内涵与作者的关系。4、让学生在群文阅读的过程中,学会举一反三,能从其它文学作品中挖掘与议题相同的内容。三、情感态度与价值观引导学生感受生命的美好,激发学习语文的兴趣,感受语文的人文内涵和隽永的魅力!体会真情表达的动人之处!教学重点学习群文阅读的方法,构建群文阅读的意识。教学难点让学生在群文阅读的过程中,学会举一反三,能从其它文学作品中挖掘与相同议题的内容。教学过程一、激趣导入:师:孩子们,读过伊索寓言吗?里面有一个关于蝉的小故事蚂蚁和蝉。1、 请大家读寓言,

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