精选优质文档-倾情为你奉上寓言故事中的对比教学设计【教学内容】龟兔赛跑大轮船和小汽艇大轮船和小礁石等【教学理念】以“单元整合群文阅读”策略为指导，借助求同思维，互文印证，在教学内容、教学时空、教学方法全面开放的基础上，使学生在学习内容，学习方法相互渗透，有机整合。【教学目标】1. 互文阅读大轮船和小汽艇大轮船和小礁石，了解内容，粗知寓意；2.领悟寓言“对比”的表现手法，尝试仿编寓言故事；3.感受阅读寓言故事的乐趣，激发阅读寓言故事的兴趣。【重点难点】领悟寓言“对比”的表现手法，尝试仿编寓言故事。【教学准备】多媒体课件等【教学流程】一、故事导入师：同学们，你们喜欢听故事吗？（生：）师：今天老师给大家带来了一个故事，你们想听吗？这个故事叫狮子和鹿。森林里有一只漂亮的小鹿，它总是为自己拥有一对美丽的鹿角而骄傲。于是，小鹿看不起其他的任何动物，经常嘲笑它们外表难看。一天，森林之王狮子出来了。小动物们都纷纷逃跑，只有那只骄傲的鹿还站在原地。同样，小鹿居然开始嘲笑狮子，认为狮子没有它头上那对漂亮的
