教学设计-《东南亚》教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教学设计东南亚教学设计XX市XX中学 XXX一、教材分析新课标对于本节课的标准要求1、在地图上找出东南亚地区的位置、范围、主要国家及其首都,读图说出该地区地理位置的特征。2、运用地形图和地形剖面图,描述东南亚地势变化及地形分布特点,说出地形与人类活动的关系。3、运用图表说出东南亚的气候特征以及气候对当地农业生产的影响。4、运用地形图说明东南亚主要河流,以及河流对城市分布的影响。本章教材是学习区域地理中认识地区的起始课,前面有学习大洲区域特征的基础,这一章节应是对大洲区域特征的细化,要求学生能够找出某个地区鲜明的、不同于其他地区的区域特征。二、学情分析学生已具备学习区域地理的一般思维和方法,这节课要求学生通过对东南亚的区域特征进行分析,着重掌握学习区域地理的一般方法,培养学生综合分析问题的能力。三、教学目标设计1读东南亚图,说出东南亚的范围、位置、主要国家和首都,说明东南亚地理位置的重要性和马六甲海峡重要的交通意义。2读东南亚地形图:(1)说出中南半岛的地形特征,并分析说明城市分布与河

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