教研组建设经验汇报(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上打造追梦团队 绽放生命异彩 加强学科教研组建设的点滴做法 河北省昌黎镇第一中心小学 张玉芹昌黎一小创办于1921年,有着厚重的文化底蕴和优良传统,曾一度被誉为昌黎的“宝塔”学校。教学班27个,学生1658人,教师100人。多年来,在全县教育教学中一直起着示范引领作用,教育教学质量始终居全县前茅。“教育高质量,团队高素质”是昌黎一小永远追求的教育梦。为打造这一追梦团队,我们从学科教研组建设入手,努力探索高效教研组建设的有效途径。从2009年开始,我校进行了学科教研组建设的探索,打破了传统的以单年级、单学科为划分标准的教研组别,成立学科教研组。就语文学科而言,划分了低年级语文教研组、中年级语文教研组、高年级语文教研组。学科教研组的确立使教研更有针对性,教师间的交流更广泛,骨干教师的引领作用更突出,最大化实现资源共享。几经风雨,终见彩虹,我校的学科教研组建设取得了初步成效,下面就谈一谈几点粗浅做法:一、精心选拔教研组长,合理组建学科教研组教研组长是教研组建设的

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