精选优质文档-倾情为你奉上教科版科学五年级下册第一单元第4课造一艘小船教学设计【教学目标】科学概念：1、相同重量的橡皮泥，浸入水中的越大越容易浮，它的装载量也随之增大。2、科学与技术紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。过程与方法：1、让学生亲身经历按一定要求进行设计制作小船的活动过程。探索用橡皮泥造船，不断改进船的形状，增大船浸入水中的体积。2、在科学探究中认识到船舱的大小与船的载重量的关系，按照自己设计的方案制造小船，并不断改进。情感、态度、价值观：1、体会不断改进设计对结果的影响。在体验中培养学生不断修正、完善原有认识的思想。2、感受人类创造发明的历程，激发创造欲望。【教学重点】相同重量的橡皮泥，浸入水中的越大越容易浮，它的装载量也随之增大。【教学难点】探索用橡皮泥造船，不断改进船的形状，增大船浸入水中的体积。【教学准备】教师准备：水槽一个，橡皮泥若干，垫片或玻璃弹子若干。制作多媒体。学生准备：每组水槽一个，橡皮泥若干，垫片或玻璃弹子若干。【教学过程】一、简述船的发展过程，了解
