精选优质文档-倾情为你奉上课题特殊的平行四边形：矩形、菱形、正方形达到目标1. 进一步掌握矩形、菱形、正方形的相关性质和判别方法，会灵活运用它们的性质进行证明和计算，注意培养数形结合能力.2. 通过复习旧知识理解掌握新的内容: 即数学问题的分析方法,规律及数学思想方法.3. 引导学生运用所复习知识解决问题,一题多解,一题多变,养成解题后勤于反思,归纳的好习惯重点矩形、菱形、正方形的概念、性质、判定及它们之间的关系，相关证明,相关求值计算问题,探索性问题.难点特殊四边形的综合运用复习指导注意总结特殊四边形的一些特殊规律和添加相应辅助线的方法,将所求结论转化在特殊四边形和三角形中思考,注意寻找图形中隐含的相等边和角教 学 过 程环 节复 习 内 容师生活动预设一.基础知识导练本节相关知识教师课前对本节复习内容做好布置； 二.基础知识梳理方法:教师按顺序将复习内容以问题形式呈现学生，学生思考，回答；教师对一些值得“注意”的地方重点强调；“方法”的总结要通过“例子”
