精选优质文档-倾情为你奉上 听晏子使楚有感 3月24号有幸参加了在许家湖镇中心小学举行的语文四组联研活动，听了张老师的课受益匪浅。 一、教学方法灵活、新颖，充分调动了学生学习的积极性，课堂气氛活跃。 在教学过程中老师注意体现晏子与楚王言行的对比，从而突显晏子的机智。教学环节环环相扣，文章中晏子与楚王共有三个回合的较量，在教学中教师分别运用了三种不同的方法。 第一个环节中，教师带领学生一起学，并将第一个回合的学习进行重点指导。通过交流反馈，抓住晏子面对楚王如此恶毒的人格侮辱，让学生充分挖掘教材的内涵，通过对晏子内心活动的揣摩，引出晏子之所以能如此从容、不卑不亢地与楚王进行反驳的动力是要维护国家的尊严，为了国家的利益。如此，就更好地理解宴子为了齐国的利益而作出冷静、机智的反应，说出那层层推进，逻辑性很强的、非常有力的反击语言：从“这是狗洞，推理出-访问狗国，当然得钻狗洞-再推断出“楚国到底是个什么样的国家？”尖锐而含蓄地得出-楚国是狗国的结论，加以有理有节的强有力的回击，做到既把侮辱还给楚王，
