最棒的玉米教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 最棒的玉米课堂实录设计理念1、从学生的学设计教学过程，转变学生的学习方式。2、尊重学生独特的阅读体验，培养学生主动学习的意识和自主学习的能力。3、注重语文学习的拓展与迁移，把课文从课内延伸到课外，树立起大语文观。教学目标1、通过阅读课文，使学生懂得树立自信心是要经受住考验的，坚定不移的自信心才能使我们成功。2、通过体会人物的语言、心理活动，感悟故事要说明的道理。3、正确、流利、有感情地朗读课文，培养语感。 教学重、难点通过体会人物的语言、心理活动，感悟故事要说明的道理。教学准备多媒体课件。教学时间1课时。教学流程（一）谈话导入，引出课题师：孩子们，做一个最棒的人是我们每个人的梦想。如果你经过努力，成为了“最棒的”，可是别人却没有发现，你会怎么想，怎么做呢？生：我会觉得很委屈。生：我不会气馁，我会继续努力证明给被人看。师：这节课，让我们一起走近童话最棒的玉米，希望孩子们认真学习，你们有信心学好这篇课文吗？