精选优质文档-倾情为你奉上小汪小学 校本 科教案授课时间教者教学内容刻纸的历史教学目标唤起学生对民间刻纸艺术的热爱；使学生认识民间刻纸艺术，学会运用刻纸的基本技法制作刻纸作品；培养学生的创造性思维能力和动手能力。教学过程一、组织教学、检查学具。二、学习新课l、教师出示刻纸作品，问学生：这是一幅什么艺术作品？学生回答：刻纸。引出课题。 教师讲述：这些作品出自农民之手，它不仅表现了人们喜闻乐见的事物，也反映对美好生活的向往和丰富的艺术想象力。2、请学生欣赏刻纸作品。欣赏的同时归纳刻纸的题材种类。3、结合刻纸作品教师讲：刻纸是我国传统的民间艺术，历史悠久。大体上分为南北两大流派：北方刻纸粗犷朴拙，天真浑厚；江南刻纸精巧秀丽、玲珑剔透。刻纸的样式很多，这是窗花、墙花、门笺。喜花、枕花、礼花等。具有单纯、简洁、明快、朴实、富装饰性的特点。4、教师将刻纸展示给学生问：这些作品是运用哪些工具制作出来的？三、布置课堂作业，学生设计制作，教师辅导。备注小汪小学
