梦想课程教案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上梦想课程教案课 程 名 称多元实用才能课题名称延迟满足授课时间2013.529执 教 教 师张德财授课班级三年级授课地点拉沙梦想中心背 景 分 析 在日常学习、生活中，每个人都有权利说“不”，本课时旨在帮助学生在尊重别人的同时学会拒绝。教 学目 标 学会拒绝； 理解和尊重别人。教学活动活动一：答应还是拒绝（25分钟）1. 情境表演已是晚上九点种，我正忙着写作业，同学小明兴冲冲地拿着一本新买的连环画到我家，要和我一起欣赏，我我该写作业还是和同学一起看连环画呢？让我们看看三组同学不同的反应（小品表演）。 第一组 学生A：去，难道你不能在家自己看？非要跑来这里看不成？现在几点钟了，明天我交不了作业，谁负责？ 小明：（生气）我再也不理你了！ 第二组 学生B：哈！你有新书就拿来跟我一起看，真看得起我，我只好放下作业陪你看，作业明天再说。