小学四年级下册数学综合实践活动课教学设计(共26页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第一课时:水的调查第二课时:梯形的初步认识第三课时:游玩中的数学学问第四课时:三角形的内角和第五课时:神奇的七巧板第六课时:帮爸爸妈妈做点事第七课时:植树的学问第八课时:围棋中的数学问题水的调查活动目标:1.能对水的污染和水资源的浪费情况进行简单的考察、调查和实验,并写成简单的考察报告,通过做一做,算一算等活动,培养学生观察和研究问题的能力及实验能力,培养学生的调查能力、处理信息和计算能力。2.让学生懂得防止水资源浪费和破坏是我们每一个人、每个家庭、每个学校、每个单位的责任。通过调查,激发他们对节约水资源,保护水资源不受污染的责任感。3.让学生了解水资源的浪费和污染不仅加剧了水资源的危机,也造成了巨大的经济损失,水资源的污染还会损害人的健康,危害动、植物的生长。活动过程:本主题实践活动的实施对象是四年级学生,共分以下四个阶段:1、活动准备阶段。2、调查研究阶段。3、汇报交流阶段。4、宣传展示阶段。一、活动准备课前布置学生去

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