精选优质文档-倾情为你奉上第三单元试卷分析一、试卷分析：1、知识的覆盖全面，题型丰富，符合课程标准的要求及教材的编排意图。2、试卷既关注了双基，又考查了能力的发展，使不同层次的学生都能获得相应的成功喜悦。 3、在试题的取材上加强与生活实际的联系，引发学生发现并解决实际问题。二、考试分数统计与分析：五（3）班年级有58人参加了这次测试，总分是4350分，平均分是75分；最高分是100分，最低分是22分。三、学生卷面分析：总体来看学生的整体学习状况发展较好，基本达到了本册教材的教学目的和发展要求。1、基础知识的掌握、基本技能的形成较好。但第一题的第6、7两小题错误率高，长方体和正方体的棱长及表面积与体积概念的理解模糊、不透彻；第二题的第1小题，第三题的第2小题，学生缺少灵活性，2、综合运用知识的能力较弱。主要表现在学生对解决问题的部分题目完成的较差。如：第五题和第六题，有不少学生在分析题意时欠思考，对于题目没有理解清楚便解题，比较粗心大意。有的学生能理解题意，知道列式，但在计算方面失误多。3、没有养成良好的学习习惯。主要表现在稍复
