精选优质文档-倾情为你奉上比一比的教学反思本节课是北师大版二年级下册第三单元生活中的大数中的内容。是在学生掌握了百以内数的大小比较以及万以内的读写法的基础上进行教学的。反思本课教学，有以下几个成功之处：1.在课堂教学中努力营造一种宽松的学习环境，是促使学生主动发展的必要条件，最好的学习动机是学生对所学内容所产生的浓厚兴趣。本节课在导入新课时，针对低年级儿童的年龄特点，以现代教育技术课件设计了富有儿童情趣的活动情境：以春游活动背景，给学生展示了四座名山的海拔高度，充分激发学生的浓厚兴趣和活动动机。每个学生根据自己的体验，用自己的思维方式，生动的、自由的、开放的去探索、去发现、去创造有关的数学知识。在教学过程中我主要通过练习、观察、比较，再学生总结，这样的教学方法，学生掌握得比较深刻，数位多的那个数就大学生掌握得比较到位。2、学生的知识和能力的获得都是在教师的激励的指导下，通过自己的内化活动来实现的，而要完成真正意义上的内化，学生的学习过程，必须是主动获取，主动发展的教学活动化过程。在教学过程中，我努力创设情境并注重引导观察，调动学生的生活经验和原有的知
