静夜思教学设计(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上静夜思教学设计人教版第一册学校： 阳坊中心小学 学科： 语文 年级： 一年级 姓名： 李悦 时间： 2012年9月 一、 教学内容人教版第一册一年级上册第6课静夜思。二、 教材分析静夜思语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。如霜的月光就好似一只看不见的手，无声地拨动着作者的心弦；举头仰望，低头沉思，俯仰之间，神驰万里，表现了诗人对故乡无尽的思念。背景图是诗句内容的形象反映，可帮助学生理解古诗，进入诗句所描写的意境。学习古诗，重在吟诵。中应注意引导学生反复朗读，体会诗歌的韵味和美好的意境。本课的教学重点是识字、写字，朗读和背诵古诗。三、 学情分析1、对于一年级学生来说，学生没有语文学习的基础。因此必须培养学生掌握了一些最基本的学习方法，能在在老师的引导下在课上读懂课文内容。重在指导学生朗诵，初步认识文章中外出游子的