精选优质文档-倾情为你奉上法律保障生活教学设计和平县华强中学 曾远深【教材分析】法律保障生活是人教版七年级道德与法治下册第九课第二框的内容。本框通过法律与道德及其他行为规范的对比，阐释法律是一种特殊的行为规范；结合与人们公共生活密切相关的一些法律规定和生活中侵犯未成年人合法权益的案例，引导学生进一步明确法律的作用。【学情分析】七年级学生的生理、心理发育还不成熟，思维水平和社会经验有限，他们对法律的认知比较片面，有的学生违法犯罪却浑然不知，缺乏法律意识。所以在设计教学时结合学生的自身特点，设计符合学生要求的活动，让学生了解法律的特征和作用，体会法律让生活更美好。【教学目标】1情感态度与价值观：激发对法律知识学习的兴趣；树立法律面前人人平等的观念。2能力目标： 初步形成自觉按照法律要求规范自己行为的能力。3知识目标：理解法律的特征，树立尊重行为规范，尊重法律的观念，感受法律的作用，做遵守法律的人 。【教学重点难点】 教学重点：法律有什么特征。教学难点：法律有什么作用。【教学方法】讲授法、讨论
