精选优质文档-倾情为你奉上第二章 洋务运动教案教 学 目 标 一、知识要求:了解或掌握洋务派和顽固派的出现与他们之间的主要分歧;洋务运动兴起的时间、口号、主要内容,军事工业和民用工业的性质;洋务运动失败的原因;正确评价洋务运动。二、能力要求:(1)通过比较洋务派和顽固派观点的异同,培养学生抓住事物之间的“共性”和“个性”进行比较的能力。(2)通过引导学生对洋务运动进行评价,培养学生初步运用辩证唯物主义中“现象和本质”、“主观动机和客观效果”原理、历史唯物主义中生产力、生产关系原理与一分为二分析问题,评价历史问题的能力。三、情感目标:洋务运动是近代中国由洋务派发动的一次变革试验,也是清政府试图自救的运动。是危难中救国求图存的爱国行为。是中国融入世界近代化的开端,要树立国际意识。正确评价洋务运动,树立正确的社会价值观,深刻记住洋务运动所留下的历史教训。四、教学重点:1、洋务运动的兴起和发展; 2、洋务运动的历史地位。五、教学难点:对洋务运动的评价。课时安排 : 1课时课堂教学设计一、导 入师:现在我国有很多外语学校,大学