溶解度(第2课时)教学设计(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第九单元 课题2溶解度（第2课时）教学设计 寇店一中 杜宏涛教材解读物质的溶解性是学生比较熟悉的一种物理性质，但物质溶解性的划分依据是什么，学生并不知道。为此，学习溶解度的知识就显得十分必要。通过对溶解度知识的学习，不仅能了解溶解性与溶解度的关系，还能找到使溶质从溶液中结晶出来的合适方法。通过对溶解度曲线知识和气体溶解度的学习，让学生学会分析问题和解决问题的方法。教学目标知识与技能1.了解固体物质和气体物质溶解度的含义。2.认识影响固体物质溶解度的因素和气体物质溶解度的因素，初步学习绘制和查阅溶解度曲线。3.了解溶解度曲线所提供的信息。过程与方法1.通过探究影响溶解度的因素，学习运用比较分析和归纳总结等认识化学概念的方法。2.通过利用溶解度知识解释日常生活中的某些现象，培养学生学以致用的能力。情感、态度与价值观1.通过对物质溶解度的探究，认识影响物质溶解度因素的多样性，结合物质溶解度在日常生