精选优质文档-倾情为你奉上 烙画教学设计一、背景分析葫芦器物早在原始社会已经广泛使用，后来逐渐成为民间文化中的吉祥物之一。人们常挂在门口用来避邪、招宝。千百年来，葫芦作为一种吉祥物和观赏品，一直受到人们的喜爱和珍藏。葫芦不但在古代人民的物质生活中占有重要地位，而且与文学、艺术、宗教、民俗、神话传说乃至政治等关系也十分密切，围绕葫芦所形成的种种意识形态，无疑是构成中国传统文化的一个重要组成部分。中国几千年的灿烂文化博大精深，葫芦文化经历数千年的历史积淀，以其独特的历史渊源，深厚的文化内涵以及广泛的群众基础，在现代文化中仍占有重要的地位。二、教学目标1了解葫芦工艺的主要特点，懂得欣赏这一独特的艺术表现形式。2了解葫芦工艺个基本制作方法，并结合葫芦形态、色彩、肌理，尝试运用各种工具材料制作感受葫芦工艺的魅力。3通过欣赏和制作葫芦工艺，提高学生的审美情趣，对自然生态的关注和激发学习美术的兴趣。三、重点难点重点：葫芦工艺的基本特点和制作方法，即用简单的工具材料表现葫芦工艺。难点：葫芦形状色彩、空间、肌理
