班主任基本功大赛班队会设计题(共17页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 活动课团结互助,共建和谐班级 1.6. 11一、活动背景:通过这段时间的观察,发现初二(8)班的同学们缺乏团结互助的意识和行动,多数人都是以自我为中心,集体荣誉感较差,同学们的合作能力也比较弱,偶尔喜欢耍小性子;而有些同学渴望与人交朋友,和别人一起共同做事情,却因不知怎样与人合作而烦恼。因此,本节课为同学们提供一个活动的舞台,让他们在活动中认识团结互助的重要性,学会如何与人合作,增强班级凝聚力,培养团结向上的班风。二、活动目的:1.知识目标:学生在活动中认识团结互助的重要性。2.能力目标:在活动中学会与人合作,提高合作能力。3.情感目标:感受团结合作带来的好处与快乐,从而使学生乐于与人合作。增强班级的凝聚力,培养积极向上的班风。六、活动过程:1引入:思考“怎样才能使一滴水永不干涸?答案是一滴水只有在大海中才不会干涸。类比到我们班的就是一片汪洋大海,那么在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因为有了我们才生发光芒。2

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