精选优质文档-倾情为你奉上万以内加法第一课时：不 进 位 加【教学内容】珠心算学习手册第四册第20页到第23页，以及相关的练习。【教学目标】1. 使学生经历万以内数不进位加的拨珠过程，体验从高位起加的拨珠方法，掌握万以内数相同数位相加的拨珠方法。2. 使学生在从实际情景中提出问题并探索拨珠方法中，培养学生提出问题、解决问题的能力。在感受拨珠的过程中，发展初步的分析、比较、和抽象、概括等思维能力，体验新旧知识间的联系。3.使学生主动参与思考、交流等活动，产生对珠算学习的兴趣，在珠算活动中，逐步养成良好的学习习惯，在与同学的合作中交流中获得成功的体验。【教学重点】掌握万以内数的不进位加的拨珠过程【教学准备】算盘、课件【教学过程】1、 基本功训练1. 全盘练：拨入1-9，拨去1-92. 定数4连加到1003. 听数布数625、343、43、132、1041、7564、1506、2917、834.三盘清：，从头到尾见子打子三遍，再加9.5复习100以内的不进位加23+25= 46+52=
