《丑小鸭》教案.docx

丑小鸭教案 篇一：丑小鸭公开课 28.丑小鸭 姜蓉 教学要求： 1.知识与技能 （1）认读、会写本课的生字。 （2）正确、流利、有感情地朗读课文。 2.过程与方法 （1）通过自由拼读，掌握生字词。 （2）通过自由泛读，掌握生字词。 （3）通过品读感悟，懂得要善待他人，互相尊重，同时要正确地认识自己。 3.感情、态度与价值观 懂得要善待他人，互相尊重，同时要正确地认识自己。 教学过程： 一、导入 师：同学们请看看大屏幕，你认识这个人吗？（不认识）那你读过海的的女儿、皇帝的新装卖火柴的小女孩等脍炙人口的童话故事吗？（读过）这就是为同学们写出这些童话故事的丹麦作家安徒生。 屏幕显示安徒生的简介。 师：同学们请看大屏幕，你认识这个吗？（认识）那你对他有哪些了解？ 生：安徒生创作了很多童话故事，比如卖火柴的小姑娘、皇帝的新装、海的女儿。 谁来介绍下安徒生？屏幕显示安徒生简介（生读）