精选优质文档-倾情为你奉上生命活动的主要承担者蛋白质教学设计 教学目标1、知识目标与技能、氨基酸的结构特点，以及氨基酸形成蛋白质的过程、蛋白质的结构和功能2、过程与方法、讨论例举氨基酸、蛋白质的功能，训练学生理论联系实际的能力，培养学生主体意识，主动参与意识；、通过发挥媒体的直观功效，培养学生的观察、探究能力，训练学生的归纳和比较能力；3、情感、态度、价值观、认同蛋白质是生命活动的主意承担者、关注蛋白质研究的新进展教学重点(1)氨基酸的结构特点，以及氨基酸形成蛋白质的过程。(2)蛋白质的结构和功能。教学难点 (1)氨基酸形成蛋白质的过程。(2)蛋白质的结构多样性的原因。教学分析 本节课内容比较抽象，为避免学生产生枯燥、无味的感觉，要更加充分调动学生的积极性、主动性，让学生主动探索。教师应该注意从以下三个方面去调动学生的积极主动性：一、注意将课本中的知识与日常生活的内容紧密联系，尽可能从生活中选取学生熟悉的事例来调动学生的学习兴趣；二、事先布置生物学习小组成员搜集部
