第5章第2节《万有引力定律应用》示范课教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第5章第2节万有引力定律的应用教学设计 福州高级中学物理组欧平教学目标知识与技能 l、了解人造卫星的有关知识 2、进一步推导第一宇宙速度，理解其含义 3、学习近地卫星与同步卫星的特点过程与方法 通过用万有引力定律推导第一宇宙速度，培养学生运用知识解决问题的能力。情感态度与价值观 通过介绍我国在卫星发射方面的情况，激发学生的爱国热情，增强学生学习物理的兴趣。教学重点：l、人造卫星的线速度、角速度、周期与轨道半径之间的关系。2、理解第一宇宙速度3、同步卫星的特点教学难点：l、人造卫星的线速度、角速度、周期与轨道半径之间的关系。2、同步卫星的轨道特点教学用具：ppt多媒体课件、实物展示台教学过程一、新课引入： 通过展示银河系、太阳系、地球与卫星系等视频动画引入，说明其遵循相同的运行规律一万有引力定律。今天我们通过学习人造卫星环绕地球运行来进一步研究其规律。 请学生上台汇报展示