简单的统计表-教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 “简单的统计表”教学设计 石城三小 一年级 黄外传【教学内容】 人教版一年级数学下册教材第28页例2及做一做，第31页第6题。【教学目标】 1学会分同一类物品，感知简单统计的意义。 2培养学生的动手操作能力，观察能力，语言表达能力。 3让学生体会生活中处处有数学，数学能应用于生活中。【教学重点】按不同标准进行分类，并用简单的统计表表示分类的结 果。【教学难点】体验不同分类标准下的结果的多样性。【教学准备】多媒体课件【教学过程】 1、 情境创设，引入新课由课前播放的爸爸去哪儿音乐谈起，引出例题例2主题图。二、探究新知,合作交流1不同标准下的不同分类（1）出示例2要求：给这些人进行分组。 (2)小组交流。要求：小组中商量是怎么分组的。 数一数，每组各有多少人？把分类的结果记录在白纸上。 (3)小组展示。师根据学生的展示板书：按男、女分：（4）我