《声情并茂——押韵和平仄》教案.docx

声情并茂押韵和平仄教案 篇一：全国重点高中名师精编_声情并茂押韵和平仄备课参考 声情并茂押韵和平仄备课参考 教学参考 1110 2203 声情并茂押韵和平仄备课参考 一、本节学习重点 这一节的主要内容是“押韵”和“平仄”。古典诗词讲究语言的音乐性、韵律美，汉字的押韵和平仄是构成这种乐感的重要因素。了解基本的押韵、平仄知识，对于学生认识汉语的特点和掌握汉语的发音都是有作用的。 二、课堂活动指导 2.1 课本课堂活动 韵里情思 这个课堂活动通过鉴赏古今诗歌词曲，使学生对写作诗文时的韵律和谐有所了解。 一、课堂活动步骤 （1）诵读儿歌，体会韵感。在开展课堂活动前，教师可以和学生共同学习“同韵童趣”的儿歌，并请学生再朗诵一些他们熟悉的儿歌。 （2）鉴赏诗歌，分析韵脚。教师和学生一起鉴赏古代诗词和现代诗歌，分析诗词歌曲的韵脚，体会诗歌押韵的作用。 （3）举例扩展，总结归纳。教师可以再举一些古代诗词和现代诗歌或歌词，分