精选优质文档-倾情为你奉上中班上学期美术手工：贺师卡纽扣贴画木渎姑苏实验小学幼儿园 杭婷活动目标：1、 通过不同颜色的纽扣组合排列出不同的图案，感知纽扣画的特殊装饰风格。2、 能大胆想象，对于组合的图形进行添画。3、体验纽扣贴同创作的快乐。活动重难点：活动重点：能用纽扣创想不同的图案，并进行添画活动难点：通过不同颜色的纽扣进行组合排列不同的图案。活动准备：每组大小纽扣若干份，胶水，抹布，记号笔每人一份活动过程：一、谈话导入1、教师出示纽扣师：看，这是什么?幼：纽扣师：这颗纽扣宝宝可调皮了，它和我们捉迷藏呢，看，藏在哪里了？教师出示几张图片展现在一个画面，请幼儿找出圆形在哪里？图片（瓢虫，苹果，蜗牛，小人）师：你发现了瓢虫的身体是圆形的，你还发现苹果是圆形的，呀，你发现蜗牛的身体是圆形的，我们的头也是圆形的呢，你们的小眼睛可真棒。2、 感受组合图形带来的艺术效果师：纽扣宝宝青睐了小伙伴还藏在了哪里呀？（1）出示组合图片，感受组合图形带来的美感。教师小结：a、看，纽扣宝宝组合成了一
