综合实践活动-第四章--神奇的风(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上神奇的风实践活动一 测测风教学目标:1.了解风向和风速的知识。2.激起对风的好奇心,探索风的秘密。3.在用各种器官感受风的变化的同时,培养自己动手动脑探究问题的能力。教学重点:1.通过本课教学,使学生了解风,知道学习风的意义,培养学生科学的思维方式。2.通过参与此次社会实践活动,激发学生探究事物的兴趣。教学难点:引导学生关注大自然的现象之一风,扩大眼界,把学习生活的触角伸向大自然的每一个角落,培养、激发对自然、对科学的兴趣。德育目标:通过本课教学,培养学生连续、持久的研究某种事物的态度,并认识到,人只有掌握了自然变化规律,才能更好到利用和改造自然。从而培养学生们认识事物的能力,包括观察能力、比较分析能力和思维能力等等。知识能力:1. 2.让学生经历收集资料和整理资料的过程,这样能培养学生的调查、搜集、整理的归纳能力。并且还能通过活动扩大学生的知识面,锻炼学生收集信息,分析资料,提炼观点的能力,以及使学生在实践中检验自己的综合能力。情感态度:1.本课重点培养学生的观察、记录能力、以

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