《幼时记趣》教案.docx

幼时记趣教案 篇一：幼时记趣教学设计 幼时记趣教学设计 教学目标： 1、借助解释和工具及老师的适当点拨，读懂课文。 2、了解童年生活中所体现的惩罚强暴、同情弱小的纯真的童心和视小为大、想象奇特的乐趣。 3、认识观察与想象、联想的关系，在学会观察、想象和联想的基础上，提高自己的写作水平。 4、在理解原文的基础上，让学生叙述自己童年趣事，加强口语训练。 教学重、难点： 1、借助解释和工具书及老师的适当点拨，读懂课文。 2、了解童年生活的乐趣，探究学习物外之趣。 3、认识与学会观察、想象、联想。 教学时间：两课时 第一课时 教学过程： 1、导入新课：同学们在童年时或许都观察过蚂蚁，那你看到蚂蚁搬家或搬运食物时感受到了一种什么样的乐趣？今天学习一篇清朝人写的文章，来了解他在幼小时由观察微小生物产生的丰富奇特的想象及其中的盎然童趣，也许它也会勾起我们对童年的美好回忆。 2、结合解释读课文，给课文中不认识的字注音，并试着断句。 3、