精选优质文档-倾情为你奉上面试方式说课项目分值评价标准参考评分好中差说教材20分教学目标准确具体,符合学生实际20-1615-1211-0能准确说明新旧知识之间的联系知识理解准确,处理恰当 教学重点、难点确定准确 说教法学法20 分说清教学方法的选择及其理论依据20-1615-1211-0面向全体,因材施教,主体突出充分调动学生学习的主动性、积极性重视学习兴趣和道德情感的培养重视学习方法的指导、学习习惯的培养和能力的提高 说过程50 分新课导入自然、流畅50-4039-3029-0说明教学的基本环节及设计目的 说明双边活动的安排,从理论上分析说明如何体现课程标准要求,体现代化教育思想重点突出,难点突破知识的引导、讲授符合学生认知规律 教学手段、方法科学合理学练结合,容量适当,时间分配合理,衔接紧凑设计有特色,富有创意教师素质10 分穿着整洁、得体,符合教师职业要求10-87-65-0
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