精选优质文档-倾情为你奉上苏教版六年级下册14学会合作一、教学目标：1学会本课生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文。2通过阅读，感知合作的含义、好处以及如何与他人合作。3. 通过亲身体验老师设计的游戏及上下文理解课文所举两个典型事例不同的侧重点，领悟这两个事例在文章中的作用。能将本文“运用不同的典型事例证明所要阐述的观点”的方法用于写作。4通过设计游戏、摘抄名言等激励学生树立团结协作、自我牺牲等可贵的合作精神。二、教学重、难点：重点：通过亲身体验老师设计的游戏及上下文理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的侧重点的不同。能将本文“运用不同的典型事例证明所要阐述的观点”的方法用于自己的写作。 难点：设计有关合作的游戏，树立团结协作、自我牺牲等可贵的合作精神。三、教学评价设计：1.在检查学生预习环节，通过查看预习单、听写、轮读、汇报、交流等形式了解学生独立识字、写字、读书及对课文内容掌握情况，以学定教。2.在初读感知环节，通过自由朗读、小组探究的方式，感知“合作”的含义、好处，以及如何与他人“合作”，进一步提升学生整体把
