苏教版语文四年级下册教材分析(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上苏教版语文四年级下册教材分析与实施方案 豆沙镇中心完小：刘光品一、教材编排本册教材由“培养良好的学习习惯”、“课文”、“习作”、“练习”四个部分组成。1、培养良好的学习习惯。本册的学习习惯培养由“坚持写日记”和“爱护图书”组成。“坚持写日记”其主要意图是使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的习惯；“爱护图书”的意图是使学生懂得爱护图书的意义和要求，养成爱护图书的习惯。培养学生良好的学习习惯，是“课程标准”倡导的重要内容之一，也是苏教版教材的一大特色。体现了编者对基本学习习惯的重视，不仅要一一落实，而且要贯穿教学的始终。2、课文。本册教材共入选23篇课文，文质兼美，思想内涵十分丰富。教材是分7个单元安排的。从体裁看，除记叙文，还有诗歌、说明文、童话及独幕剧等。从内容看，既有颂扬名人的课文，如宋庆龄故居的樟树，也有表现少年儿童生活的课文，如我不是最弱小的。有的课文生动地赞美了动物的可爱，如天鹅的