精选优质文档-倾情为你奉上数学周记学期反思 2-23一、闪光之处：我就不说了，你看这说吧。大家都很用心，一个学期下来真是积累了宝贵的财富。二、仍存在的缺憾：1.形式上：表达不畅（一句话要说完整、流畅）；书写问题（字迹清晰、排版整洁、不要太过拥挤、电子稿要考虑：花哨的形式可能会淹没你的主题）；突出自己的理解不够（要学会有条理、有层次，自己的独到想法一定要尽量突出、电子稿要注意：图表虽多，但要辅助以解释，写周记不是为了展示而写，而是为了自己有所积累而写，没有文字解释以后可能自己都会看不明白。）2.内容上：要正确理解数学概念（如例）；突出数学重点不够，不够深入（如例）；要学会使用严谨的数学语言（如例）（选自崔懿“奇特的-a”）如果“a”是正数，那么“-a”就表示正数的相反数，也可表示负的正数。如果“a”是负数，那么“-a”就表示负数的相反数，也可表示负的负数。如果“a”表示“0”，那么“-a”就可表示负“0”。（数学概念不正确。何为“负的正数、负的负数、负0”？）（选自郭舒“运动会中的数学”）除了比赛，
