蚂蚁和西瓜--绘本公开课(共10页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 蚂蚁和西瓜 教学目标：1、感受发现的乐趣、感受图画的，享受的。2、培养善于观察、勤思考、流利表达的阅读习惯。3、能够结合图文，发挥想像，创造性的用多种形式创新。课前诵读：早安，们孩子们：早安，X老师老师：整个早晨， 我一直 看着你们 ，孩子们：整个早晨 我们一直 看着你老师：怎样 把每一寸 玲珑的晨光 ， 变作 粉笔的舞蹈， 嚼成 知识的芳香。孩子们：怎样 把每一寸 玲珑的晨光 ，变作 七彩的朗诵， 嚼成 书本的芳香。教学过程：（一）、引入课堂： （读完诗歌，我们来聊一聊） 1、在动物王国里，你们觉得谁的力气最大？ 2、是啊，凶猛的老虎，威武的狮子，憨态可掬的大象，（它们的力气确实很大。）.3、如果我说，在动物王国里，小蚂蚁的力气最大，你们信吗？ 板贴 蚂蚁4、那么，你眼中的蚂蚁是怎样的？（板书“小”） 5、就是这么