数模实验报告实验(共8页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上实验11-1 公平的席位分配( 参照惯例的席位分配方法)1、 实验目的1、 理解比例加惯例分配方法。2、熟悉使用Matlab软件编写比例加惯例的程序代码。二、实验要求 1、在命令窗口分别调用以上函数求解(使用最佳定点或浮点格式(5 位数字)控制命令 format short g)。2、 两个结果比较,合理吗?3、 实验内容 参照惯例的席位分配方法:(参考P278-279) n为席位总数,p1,p2,pm为各单位人数。 步骤: a. 按比例各单位所得席位为 n*pi/(p1+p2+,pm),i=1,2,m(结果可能含有小数)。 b. 对各单位所得席位取整。 c. 若对各单位所得席位取整数之和n,说明席位未分完。将(1)中各数的小数部分按从大到小排序,把剩余的席位顺序分出去(每个单位至多分1个席位)。 某学校有甲乙丙三个系共有200名学生,其中甲系有103人,乙系有63人,丙系有34人。 1. 有20个代表席位,采用参照惯例的席位分配方法,分别求出甲乙丙系的“席位分配结

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