精选优质文档-倾情为你奉上主备人：XX补充与批注第一单元 长城颂一、教学思路（一）设计思路长城，中华民族的象征，华夏儿女的骄傲，她犹如一幅厚重的历史画卷，记录了中华民族勤劳、勇敢、智慧与坚强。本单元以长城为题，以时间为序，让学生在音乐中感悟长城的雄伟、壮观，感悟中华民族几千年风雨岁月，不畏强暴、英勇抗敌的民族气概，激发学生爱我长城、爱我中华的爱国情怀。本单元围绕主题设计了三个二级标题：长城谣、我站在长城上、爱我长城。1“长城谣”这一板块以长城作为历史的见证，通过欣赏与演唱歌曲，回顾中华民族在外国列强的欺侮掠夺下，所经历的苦难，以及中华民族不畏强暴、坚强不屈的民族精神。2我站在长城上。这一板块主要通过欣赏、配乐朗诵，抒发内心豪迈、深情、庄重的情怀，表达炎黄子孙对长城、对祖国几千年灿烂文化的赞叹和自豪感，激发学生的爱国热情。3爱我长城。这一板块是前面两个板块内容的升华。长城是中华民族的象征，每一个中国人都为它感到骄傲与自豪。在中国共产党的领导下，它像一条腾飞的巨龙，屹立在世界东方。爱我长城、爱我中华是这一单元主题核心的
