让小学语文课堂充满趣味性(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上让小学语文课堂充满趣味性小学语文课是一门趣味性很强的学科,这一特点是与小学生的心智发展水平密切相关的。小学生进行的主要动机来源于他们强烈的求知欲和对所学内容的兴趣。兴趣越高,学习的动力就越大,学习的效果也越好。而且,在小学阶段是否能培养起小学生语文课的兴趣,对以后学习语文的态度都有着重要影响。因此,小学语文课的教学要突出趣味性,无论是教学内容还是形式都应该重视挖掘和体现语文课的趣味性,重视激发、培养和引导对语文课的学习兴趣,让趣味贯穿整个教学过程。 一、用情感的共鸣激发学生的学习兴趣 在教学过程中通过精心导入,可以激发学生的学习兴趣,从而达到提高效率的目的。在教学实践中可以采用以下方法: 1、激情朗诵。 “未成曲调先有情”。课前的激情导入,能够吸引学生的注意力,使他们对教师马上要讲授的内容充满探究的兴趣,在强烈的求知欲的引领下,学生的学习兴趣和学习效率肯定会很不一样。在和谐愉悦的气氛中,我们的课堂教学和学习过程,无疑是一次愉快的心灵旅行。教学阳光一课时,我声情并茂的朗诵,加上优美舒缓的音乐伴奏,让学生沉浸在激情的文字和音律美的享

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