语文四年级乱句重组(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上乱句重组乱句重组练习题是把错乱的句子排列好,这是小学阶段语文练习中的一个重要形式,必须好好掌握。学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力。那么,如何学会排列好句子呢?我们可以按下列方法进行。 例子:一、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。(4)他想,这是谁丢的,真不讲卫生。(2)他看见地上有一团白白的东西。(6)忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。(1)下课了,张良在操场上玩。(7)他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。(5)想着,他就若无其事地走开了。(3)走近一看,原来是一团废纸。从这段话中,我们可以看出,叙述了张良在操场上看到了一团废纸,经过思想斗争,最后拾起了那团废纸的过程,层次清楚。二、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的

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