说课竞赛总结(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上说课竞赛总结江苏省锡山中等黄钻也学校 邓秋萍说课,就是指讲课教师运用系统论的观点和方法,在一定场合对教学课题从教材、教法、学法、授课程序等方面的教学设计及其依据,面对面地对同行或评课人员作全面讲述的一项教研活动,有利于提高教师的专业素质,有利于理论与实践的结合,也为课改提供了良好的交流平台。在说课、听课、评课的过程中,营造出了良好的教研氛围,无论是说课、听课、评课人员,都从中得到了学习、交流、发展与提高,所以,说课是推进课堂教学研究,促进教师专业化成长的一种有效途径。 正由于说课具有以上作用,又不受班级课时影响,时间短,可大规模集中进行,所以我校每学年都要组织一次说课竞赛。从整个说课的过程和情况来说,我们明显感受到这次说课竞赛有和多地方值得赞扬:一、认真。各位参赛教师对这次说课十分重视,都做了充分的准备。在参赛前认真进行理论学习,对说课的内容、环节、要求基本了解清楚,有些年轻教师有不清楚的地方还作了专门的请教;深入钻研教材、课程标准,认真备课,设计教学过程;每个人都准备了说课稿,制作了多媒体课件,大部分教师能以脱稿的形式参与竞赛。

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