课题阶段性总结(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学生良好写字习惯的培养研究实施情况报告董杜庄镇中心小学课题组汉字是民族文化的璀璨瑰宝,汉字文化博大精深。从甲骨文到今天的规范字,绵延几千年,演绎了中华民族的文明进程,见证了中华民族的文化发展。汉字以独特优美的造型,极富魅力的内涵,成为东方文化的杰出代表。让每一位学生写好字,提高小学生的写字能力是衡量教学质量的一个重要标志,更是开展民族精神教育,树根立魂,培养学生民族情结、民族情感的切实有效的载体。2012年12月,我校的写字课题小学生良好书写习惯培养研究参与聊城市课题的申报,课题立项后,我校课题组严格按照课题研究方案进行了实际操作,开展了扎实的研究。在2012年12月课题顺利开题。现在,我们把课题研究的情况,从以下几方面作简要介绍,恳请各位领导、专家指教。一、课题研究的目的写好汉字,不仅是弘扬民族文化的一种表现,也是一个人文化修养的一种体现。让学生从写字的初始阶段就写好字,将使他终生受益。我们认为:写字教学不仅可以提高学生的整体思维能力,锻炼学生手眼的协调能力。它还是未来社会一个不可缺少的素质;是培养学生的综合素养的一

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