精选优质文档-倾情为你奉上水平四足球-运球过人 执教教师:侯昌海设计理念:本课以尝试教学为主线,健康第一作指导;以满足学生的不同发展需求为目的,给予学生自我尝试合作、展示自我的活动空间,以达到运动参与、身心健康、社会适应等各项领域目标。本课教师积极启发、诱导,学生主动探索、尝试,冲破“先讲后练”构建“先练后讲”的教学模式,确立以学生为主体,以身体活动为线索,以尝试练习贯穿于整课。达到尝试、合作、和谐的教学氛围。教学内容足球拨、拉球学习教学目标v 通过参与初步学会拉球和拨球两种过人的基本方法,感受超越对手的愉悦,并能在比赛中主动运用拉球和拨球技术过人。v 通过游戏与小比赛,发展学生的灵敏反应、快速灵动的能力和乐于参与足球运动的乐趣。v 培养学生自信、自控、自如的良好心理品质。重点难点重点:脚底踩拉球过人。难点:掌握好拨拉球的时机教学过程教师活动学生活动准备部
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