水循环-学案-优质课(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上水循环 学案【学习目标】1、了解水循环的概念，并能够运用水循环示意图，说出水循环的过程和主要环节。2、理解水循环的地理意义，增强水资源的保护意识。课堂探究一：水循环的过程及主要环节（1）画一画：在图上绘出地球上水循环的示意图。（用箭头表示水循环的主要过程，用文字说明各箭头的主要含义）。（2）看一看：水循环按其发生的空间范围不同分为哪几种类型？ 分别包括哪些环节？（3）想一想：水循环的动力主要来自什么？ （4）辨一辨：黄河水入海、台风登陆、赤道海域的对流雨分别属于水循环的哪一个环节？ 【质疑经典】李白在诗歌将进酒中写到：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。你觉得这句诗是否正确？课堂探究二：水循环的意义 （ 图一） （ 图二） （ 图三）1、试分析图一和图二这两种地貌类型之间有何关联？ 体现了水循环