精选优质文档-倾情为你奉上 学困生帮扶工作方案方案主旨是关注关爱每一个孩子，让每个孩子成为最佳的我。这也是贯彻落实义务教育法、未成年人保护法的基本要求。为了搞好学困生的帮扶工作，全面提高全体学生的素质，保障“学困生”（身体有缺陷、品行有缺陷、学习有困难、家庭有困难的少年儿童）享受平等义务教育的权力，特制定青树包民族小学“学困生”帮扶工作方案。一、全面排查学校要以班为单位对学生进行全面调查，认真排查身体有缺陷、品行有缺陷、学习有困难、家庭有困难等因素导致的“学困生”，并做好统计上报工作。 二、分类建案按肢体有缺陷、品行有缺陷、学习有困难、家庭有困难、等学困状况，分类建立个人档案。三、帮扶机制（一）贫困生报告制度对家庭贫困导致学困的学生，实行报告制度。每学期开学一月内各班上报教导处学生家庭贫困状况，教导处汇总上报有关政府部门，协调相关部门、社会各界对贫困生进行救助，不能使一个孩子因为贫困而辍学。 （二）学困生帮扶制度对已确认的“学困生”，各班分类组织安排结对帮扶，实行承包责任制，行政人员包班级，班主任、任课教师
