精选优质文档-倾情为你奉上年月日顾亚龙2017-9-27 15:25 | 编辑：chenwenhong一、图片导入师：同学们，观察图片你看到了什么？他们是怎么运动的？（出示动态图月亮绕着地球转，地球自转，地球绕着太阳转）生：地球绕着太阳转，月亮绕着地球转。师：观察的真仔细，地球绕着太阳转产生了年，月球绕着地球转产生了月，地球自转一圈就是一日。这就是我们今天要学的年、月、日。你对他们有什么了解吗？（根据学生的回答板书）生1：1年有365天.生2：也可能是366天。生3：一月有31天，30天，还有29天、28天。生4：1天24小时。师：你对年月日还有什么疑问吗?生1：为什么一年有365天、366天？生2：为什么每月天数不一样？生3：为什么每日24小时？生4:为什么年月都在变，日不变？师：我们把大家的问题打上问号解决一个就擦掉一个。二、自主探究(一)探究大月小月根据预学单（课前整理的20052008年的月份天数）你发现了什么规律？生1:1、3、5、7、8、10、12月都是31天。生2：
