精选优质文档-倾情为你奉上泊船瓜洲教学设计教学目标1. 会写1个生字，有感情地朗读课文。背诵这首诗。2. 了解诗歌的大意，并能体会作者遣词造句的妙处。3. 体会作者的思乡之情。重点难点有感情地读、背。感受诗人的思想感情。感悟诗歌的意境，体会诗人遣词造句的妙处。 教学过程 一、激情导入。导语：在中国璀璨的历史长河中，杰出的诗人多如繁星，不胜枚举，而北宋的王安石就是其中耀眼的一颗，请同学们介绍一下诗人王安石。（生介绍）二、揭题意。师：今天我们就来学习他的古诗泊船瓜洲。“泊”字我们在哪首古诗中见过，在本诗中是何意，瓜洲呢？（生解释诗题的意思）师：在学习这首古诗的内容之前，先来了解一下这首诗的历史背景。（师介绍）师：那么诗人泊船在瓜洲见到何景？诗中表达了作者什么样的情感？通过这些学习目标的达成，相信你会解开心中的疑问。三、出示学习目标。师：通过自学，你认为你最先能达到哪个学习目标？（生答第一个，并学习这个生字。）师：对于其他的学习目标你想怎么达成？（生各抒己见，教师综合提炼学习方法。）（板书：读 背 议
