《甜甜的泥土》教案3.docx

甜甜的泥土教案3 篇一：甜甜的泥土公开课 甜甜的泥土教学设计 犁川镇中陈晋龙 教学目标 知识与能力：培养学生的概括能力，通过自读课文感知文章内容。 过程与方法：（1）反复朗读课文，感知文中母子的爱与心酸，体会母子情深。 （2）通过对文章结尾的探究，理解本文的主题，珍惜现在美好生活。 情感态度与价值观：让学生领会人世间无处不在无处不有的犹如大地般宽厚的大爱。 教学重、难点准确分析人物形象；体会母子情深。 教具准备多媒体，幻灯片。 教学时数一个课时。 教学过程 一、导入： 生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛；生活中不是缺乏爱，而是缺乏感受爱的心灵。今天，让我们带着发现美的眼睛和感受爱的心灵一起走进黄飞的甜甜的泥土。（板书） 二、整体感知 （一）请同学们用自己喜欢的方式读课文课文，要求： 1、勾画字词，读准字音。 2、用简洁的语言概括全文讲的故事 明确：王小亮把生母送来的奶糖藏在雪地中，后来竟化