语文关联词复习课教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上关联词复习教学设计教学目标： 、正确使用常用的七种关联词语。 、进一步明确关联词语的作用。教学重难点：理解并列、递进、选择三种关联词语的内在关系，在掌握内在关系的基础上正确运用。教学时间：一课时教具准备：课前搜集资料教学过程：1、 激趣感悟导入人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。列夫托尔斯泰生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马克思如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。 罗曼罗兰然后省去其中的关联词语，让学生再读，体会有无关联词的意思。师：请找出名言中省去了什么？生：“不是.而是.，只有.才.，如果.就.”师：这些词语我们称之为什么？生；关联词语 板书：关联词语二、复习指导师：关联词在语文教学中非常重要，同学们学过了哪些关联词？（自由说）师：这些关联词语我们如何进行分类？并列、递进、选择、转折、假设、因果、条件师：这些关联词中，今天我们先复习并列、