精选优质文档-倾情为你奉上 15、古诗两首一、教学内容：晓出净慈寺送林子方、绝句二、教学目标：1、会认12个生字，会写8个字。2、有感情地朗读古诗并背诵，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。3、激发学习古诗的兴趣。积累古诗中的名句。三、教学重难点：识字、写字，有感情地朗读背诵古诗。四、课前准备：生字卡片、课件五、课时安排：2课时六、教学流程教学过程：创设情境，展示目标-自主学习、合作交流-检查自学情况-教师精讲点拨-课堂巩固练习-课堂拓展，提升第一课时一、创设情境，展示目标 今天，我们一起来学习一首新的古诗晓出净慈寺送林子方。板书课题。介绍作者杨万里。二、自主学习、合作交流 1、自由练读2、指名读（注意断句，读出古诗的韵律美）课件出示古诗 三、检查自学情况1、读了诗句你看到了什么？2、有哪些词语不理解？（毕竟、四时）相机理解前两句诗的大意。3、理解后两句诗的大意。出示图片说一说看到了什么？有什么样的感受？ 小结：这“无穷的绿”和“别样的红”给作者的视觉带
