2021学生学习兴趣调查报告.docx

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2021学生学习兴趣调查报告 兴趣是最好的老师!有了兴趣,才会喜爱这门学科;喜爱这门学科,才会愿意学、愿意认真听老师讲课。为了完成有关本次小学生学习兴趣现状调查总结报告,我在班里开展了一次调查活动。 同学们在回答自己最喜欢的一门课和自己最喜欢的老师时,大多数同学喜欢的都是充满生机和活力的课堂。从本次调查活动中看出,同学们在对某科学习方面有兴趣的原因基本一致,调查情况如下: 一、对不同学科的兴趣 最喜欢某一学科的原因有以下几种:(1)老师讲得好;(2)从小喜欢,基础较好;(3)课堂气氛活跃;(4)能动手动脑参加实践。 这几条显然是学生学习兴趣形成的重要条件。如果这几条都没有达到,同学们便会感到无聊、枯燥,久而久之,自然不会对这一学科产生兴趣,也自然不会喜欢这一学科。 最不喜欢某一学科的原因有以下几种:(1)基础不好;(2)老师讲得不好,课堂枯燥无味;(3)老师只重视成绩好的同学 因为上面的这些原因,造成了同学们对这一学科厌烦的心理,这一学科的学习质量和学习效率便提不上去。 二、对不同老师的兴

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