沂南县第四实验小学中华优秀传统文化教育工作总结中华传统文化是中华民族生生不息、 团结奋进的不竭动力。 加强中华优秀传统文化教育， 不仅是运用现代教育手段增强中华文化的国际影响力，更是构建社会主义核心价值体系、 有效推进未成年人思想道德建设的重要手段。 在我校的教育教学工作中， 中华优秀传统文化教育的全过程，教学全过程，通过学科渗透，课堂引导，课余活动得以全面展开。一、营造良好的校园文化坏境苏霍姆斯林“一所好的学校墙壁也会说话。”学校是专门培养人教育人的地方， 它不仅是一个教室， 操场的感念，同时也是一个环境，文化的理念。校园文化所营造的育人氛围无时无刻不在发挥着作用，它具有隐蔽性和延续性的特点， 它在潜移默化中发挥着环境育人的功能。我校在进行校园外表形象具体设计和布局的时候， 一贯遵循高品位原则，尽量做到：布局合理，格调高雅，赏心悦目，寓意深刻，美观实用。校园的每一个角落都是中华文化相关的景塑雕像， 文史雕刻，名人伟人的名言警句， 师生的书画作品， 从校园的整体布局到花坛里一草一木都精心设计，艺术构思。校徽，校训，每天熏陶着学生的心灵，形成“文明，团结，严谨，勤奋”的优
